【摘要】如果说,良好的开始是成功的一半,那么,精彩的导入就是课堂教学成功的开端。一节成功的历史课,课堂导入起着非常重要的作用,好的课堂导入可以创设出有效的教学情境,迅速调动学生参与课堂的兴趣,引导学生进入一种有效的学习状态。结合多年的教学经验,我对高中历史教学的课堂导入方法,从实践的角度进行了一些实用性的粗浅探讨。
【关键词】
《建筑知识》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《重庆高教研究》 2015-06-26
《中国果菜》 2015-07-08
《重庆与世界》 2015-07-01
《广西广播电视大学学报》 2015-07-01
010-56259535
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